1年生が「どちらがながい」を学習しています。机の横の長さを指や鉛筆のいくつ分になるか調べました。

　雨の心配がありましたが、登校時には雨はやみはじめました。西門の階段の壁にセミが脱皮をしている様子を見つけました。初めて見る子どもが多く、びっくりしていました。

　本日は、令和5年度学校給食献立コンクール優秀賞献立です。平野区の小学校の給食委員会の児童が考えた献立です。
　献立のねらいは、「夏祭りのだんじりを盛り上げるために、給食でも夏野菜をたくさん食べて、体力をつけることができるように工夫しました。お祭り気分を味わえるようにいろどりも考えました。」です。
献立は、夏野菜飯、パワースープ、トロピカルゼリー、ご飯、牛乳です。赤色と緑色のピーマンを使っています。

プールの横を使って、クロールの練習をしました。大きなのびのある泳ぎになるよう練習しました。平泳ぎでは、手のかきと息つぎの練習をしました。指先の軌跡が逆ハート形になるよう練習しました。

夏の星空、夏の生き物について学習者用端末を使って調べ、ノートにまとめました。調べるのが上手になっています。