生活に役立つ“袋”を作る学習を行っています。今回は、中学校へ進学しても使えるように、とトートバッグを作っています。

　チャコ鉛筆で印をつけて、しつけ縫いをしました。「玉結びってどうやるんやっけ！？」「先生！玉止めができません！」と、久しぶりの裁縫に四苦八苦しながらも、何とか全員縫い終わりました。
　授業の終わりには「なんか、思い出して来たわ」と、満足げな表情を浮かべていました。
　２学期からは、ミシンで袋を仕上げていきます。

　１学期の算数科の最後の学習は「かさ」の単元です。昨日、新しくリットルとデシリットルの単位を教科書を使って学習しました。
　今日は、実際に水とますを使って、体験的に水のかさがとのくらいか学習しました。

　１デシリットルますの水を１０杯入れて１リットルますがいっぱいになったとき、１リットルが思っていたよりたくさんの水だと感じたようです。

　次は、デシリットルよりもさらに小さいかさの単位、ミリリットルを学習します。

　３年生の算数科では、ぼうグラフをかく練習をしています。ものさしを使って、ていねいにぼうグラフをかいています。（ぼうの色は、自分のかくスピードを考えて、塗りつぶしても斜線でもよい、と指導しています。）１めもりが１人や１台なら簡単にかけるのですが、数が大きくなると１めもりが２や５、１０のグラフもあります。
　どんなグラフをかけば分かりやすいのか、皆で話し合いながら学習を進めています。

これまでに学習してきた「玉止め」「玉結び」「なみ縫い」などの技術を活用し、「小物づくり」に挑戦しています。
ペンケース、マスコット、小銭入れなどを工夫して作っていきます。
素敵な作品ができるといいですね。

非行防止教室がありました。
人形劇などで様々な具体例に触れるとともに、悪い誘惑に負けず、正しい気持ちを貫くことの大切さを学びました。