4年生は国語の時間に「ことわざ」と「故事成語」の学習をしています。

近年は「ことわざ」や「故事成語」といった昔から伝えられてきた言葉を使う機会が少なくなっていますが、ふだんの生活の中から言葉の豊かさというものを身につけていきたいものです。

今日の授業では、班ごとに「ことわざ」や「故事成語」の意味を調べ、それらの言葉を使った短文づくりをしました。

10月最初の「朝学タイム」です。

暑さもようやく一段落し、秋めいた日が多くなってきましたね。

勉強やスポーツに取り組むには、とてもいい季節になってきました！

子どもたち、今日もがんばっています！

今日の給食の献立は、

中華煮
大学いも
りんご
レーズンパン
牛乳

です。

大学いもは、甘くてほくほくしていて子どもたちに人気のメニューです。

今日の給食時の様子は、6年生の写真を使っています。

今日は2年生で校内の研究授業が行われました。

算数科の授業で、たし算・ひき算を使った問題を、かずの増減量に着目して、まとめて考える方法を学んでいきます。

みさきさんは、色紙を24まいもっていました。
きのう、5まいつかいました。
きょう、5まいつかいました。
色紙はいま何まいありますか？

「24ー5ー5=14」という式を使った考え方から、「5＋5=10、24ー10=14」という式を使った考え方を学んでいきます。

5年生は算数の時間に「分数」の学習をしています。

今日は分母の異なるたし算・ひき算の学習をしました。

研究授業として行われたため、多くの先生方が参観に来られました。