手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。

お知らせ(R 7入学予定児童保護者様)

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令和7年度 新1年生入学予定児童保護者の皆様へ

本校の運動会日時についてお知らせいたします。
本校の令和6年度運動会は、
  令和6年10月19日(土)です。

・東淀川区役所より配布されている[学校案内]には、10月6日(日)と記載されていますが、諸般の事情により10月19日(土)に変更となっています。どうぞご理解いただきますよう、よろしくお願いいたします。
 詳しくは、ホームページ右下の[令和6年度運動会日程変更について]をご覧ください。
・在籍児童保護者の皆様にはすでにお手紙やメール、ホームページ、学校・学年だより等にてお伝えしています。

今日の給食

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今日の給食のメニューは、カツオのガーリックマリネ焼き、ウインナーとじゃがいものスープ、キャベツのサラダ、牛乳、パンでした。カツオのガーリックマリネ焼きは切り身も大きめで、にんにくやノンエッグドレッシングなどで下味をつけてあり、まろやかな味わいに仕上がっていました。ウインナーとじゃがいものスープは彩りもよく、洋風仕立てで飲みやすかったです。キャベツのサラダは米酢が効いていてサワーのようなさっぱりとした口あたりでした。

とじ込めた空気を押したとき 4年生

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とじ込めた空気を押したときに空気の体積はどうなるのかについて確かめています。4年生の理科の授業です。教材の注射器を使います。ピストンを押すと少しずつ空気を押し縮めていくことができました。でも完全に最後まで押し切ることはできません。ピストンを押し返そうとする力(手ごたえ)も徐々に大きくなってきます。『押し縮められた空気がもとに戻ろうとしているのかな』…、子どもたちからは感じたり気づいたりしたことが口々につぶやきとして出てきました。注射器の中にスポンジ金魚を入れたときには、スポンジ金魚がだんだん押し縮められて小さくなっていきます。子どもたちもびっくりです。
えっ、えっ、これってどういうこと?、なんで!
えっ、えっ、なんでこうなるん?、なんで、なんで!

賞状をあげよう 2年生

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2年生は今、国語の授業で[ビーバーの大工事]という説明文を学習しています。内容にはビーバーの特徴や活動の様子がいくつかのまとまりに分けられて述べられています。子どもたちはその内容を読み取っていくのですが、学習の進め方の一つとして[ビーバーに賞状をあげよう]という視点を持って取り組みがありました。ビーバーの特徴や活動の[どこがすごいのか][どこにおどろいたのか][どこががんばっているのか]などに注目して、それに対して賞状をあげようということです。子どもたちは友だちと意見を交流しながら自分の考えをまとめて、ビーバーのために賞状を作ろうと頑張っていました。おもしろいですね。

お互いに見合いっこ 4年生

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4年生の子どもたちが1時間目から講堂で元気よく体を動かしていました。ダンスの振り付けも少しずつ覚えてきています。今日はこれまでに練習してきた部分をお互いに見合いっこしました。お互いに見合うことで友だちの上手なところや頑張っている姿を見て、ともに認め合ったり励まし合ったりできるようにしています。そして自分ももっと頑張ろうという気持ちになっていきます。その証拠にこの後みんなで踊ったときには、みんなさらにキレが増してダンスもダイナミックになっていました。運動会の練習を通して、仲間とともに一緒に高め合う集団に育っていってほしいと思います。
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学校行事
10/7 集会:石拾い
10/8 委員会活動(運動会準備)
10/10 2年栄養指導