漢字ドリルとノートを使って漢字の学習。早く終わった子どもたちは、学習者用端末を使って漢字の学習。以前と比べて、学習する方法が増えてきています。

学校給食は、主にエネルギーのもとになる「黄のグループの食べ物」と、主に体をつくる「赤のグループの食べ物」と、主に体の調子を整える「緑のグループの食べ物」から食材が選ばれ、栄養のバランスを考えて作られています。

図書の時間の初めに、学校司書の先生から紙芝居の読み聞かせをしてもらった５年生の子どもたち。久しぶりの紙芝居に、とても喜んでいました。何歳になっても、紙芝居は楽しいですよね。

本日の給食献立の一つ「さくらんぼ」は、初夏のおとずれを感じることができるくだもので、６月〜７月ごろにたくさんとれます。日本でとれるさくらんぼは、主に山形県で作られています。給食では１年に１回、生のさくらんぼが６月に登場します。（本日のさくらんぼです(^^♪）

柴島浄水場で、水道水ができるまでの工程を詳しく教えていただきました。浄水の実験で、水がきれいになる様子を体験した際には、子どもたちから歓声が上がっていました。水道記念館では、わかりやすい展示で、しっかりと学習することができました。