５年の社会科では、島国である日本の特長を生かした産業である漁業について学習しました。
　沖合漁業や遠洋漁業それぞれの特徴について学び、比較していきました。

　４年生の教室をのぞいてみると、『あまりのあるわり算』のテスト返しが行われていました。
　１年生から積み重ねてきた計算力が問われていました。間違った問題について、どうして間違えたのかを考えて修正し、次に繋げます。

　３年生の国語では、『案内の手紙を書こう』ということで、大事なことを手紙で伝える練習をしていました。
　具体的には9月27日、28日に行われる作品展鑑賞会に向けて、その案内を書こうというもの。
　身近な人に見に来てもらおうと文を書いて伝えることは、とても大切なことですね。

　２年生の国語では、漢字の練習とテストをしていました。
　今日習った漢字は、『近』と『引』。丁寧に、正しく書けているか確認しようと先生の目が光ります。
　子どもたちは習った漢字を含め、漢字テストにチャレンジしていました。

さごしのおろしじょうゆかけ
含め煮
牛ひじきそぼろ