何でだろう
何でだろう
何でだ　何でだろう

　水筒の紐が　いつも出てるの　何でだろう？

　エアコンが治ったのに　全然効かないの　何でだろう？

　みんな遊びのときに　遊ばない人いるの　何でだろう？

まずは、クラスの課題を見つけるところからスタート。
そして各班でその原因と解決策を考えるために、各自が付箋に書いて、グループで話し合います。

楽しく学んで
救える人になろう
賢くなるなら
ルンルン気分で取り組もう

最後は、デジタル機器を使ったふり返り学習です。
中身の濃い体験型の学習を行った４年生。
助けてもらうだけの人ではなく、他の人を助けることができる人へと、一歩近づくことができたかな？

大地震で被災した想定の街中を歩くと、思いの外、沢山の危険が潜んでいることが分かります。
崩れかけの看板、ガソリン漏れのバイク、火花を散らす電線等々、何が起きてもおかしくない状況。
素早く、安全に避難することも大切です。

東日本大震災時の体験を元にしたオリジナルのドラマ視聴を通して、自助・共助について学びます。
次に、バーチャル機器を使った消火体験や煙中避難訓練を行います。