昨日に続き、着衣泳の授業の様子です。本日は４年生と６年３・４組が授業です。普段の水着のまま入るのと、服を着て入るときの感覚の違いを学習しました。感想を聞いてみると「ぞわぞわする。」とのことでした。

今日の５時間目は、６年１組、２組で着衣泳がありました。
着衣で泳ぐ難しさを経験し、ペットボトルを浮輪代わりにして、浮く練習をしました。力身をなくし、体力を消耗せずに浮き続けることが大切です。
もしも水難事故にあってしまった場合などを想定し、１０分間浮き続ける練習をしました。先生方のご指導のもと、真剣な態度で取り組めていました。
「首に圧がめっちゃかかってくるねん。」と、言っている子がいました。
このような事故がないことが1番ですが、学びとして覚えておいてほしいです。

今日の献立

・肉じゃが
・あつあげのみそだれかけ
・オクラのおかかいため
・ご飯
・牛乳

「肉じゃが」は、牛肉を主材に、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじん、青みにさんどまめを使用した人気の献立です。

今日は、５時間目に4年１組で研究授業がありました。
国語の物語教材「走れ」の単元です。お話の山場における登場人物の心情の変化を叙述から読み取ります。子どもたちは、意見をつなぎながら考えを深めていました。
先生の期待に応えようと頑張っている子どもたちの姿が、とても良かったです！！
放課後には、全教員で授業を振り返り研究を深めました。
切磋琢磨し合いながら、指導力向上に繋げていきます。

1年生の水泳学習の様子です。
プールに入る前、あがった後には、先生が「バディ」というと、子どもたちは「オー！！」とかけ声を出してバディの安全確認をします。
バディの安全を守ることも、水泳時間の大事な学習です。一生懸命「オー！！」と声を出して頑張る姿は、かっこよくもあり、可愛らしいです！

プールに入ると、元気に水しぶきをあげていました。顔をお水につけられない子はまだまだたくさんいますが、楽しみながら水慣れを頑張っています。プールを好きな子が増えているようで嬉しいです。