図工科の学習では、以前描いたところに絵の具やパスを使って絵を仕上げました。
どこから脚が出ているのかを考えたり、クモの巣には何が引っかかったのかを想像したりしてカラフルなクモを描きました。

今回の算数の授業で1キログラムの重さを覚え、身の回りのもので1キログラムになるようにしました。ピッタリ1キログラムになった時はスッキリして気持ちがいいですね。

詩の朗読発表会を行いました。
それぞれ考えた読むポイントを伝えてから読みました。相手に伝えるためのポイントを意識して、上手に読むことができました。

５時間目に学習園でむしさがしをしました。
ちょう、とんぼ、あり、幼虫などたくさんのむしが見つかりました。
子どもたちは大興奮です！

・ごはん
・豚肉の甘辛焼き
・とうがんのみそ汁
・金時豆の煮もの
・牛乳

金時豆は豆を乾物の状態で納品して30分以上浸漬した後、調味料で煮て作っています。

さて、ここで給食クイズです！
「金時豆」の由来となった「金時」とはどういう意味でしょう？

1.金色にピカピカに輝く
2.明るい赤色
3.「金時」という場所

正解は…










2.明るい赤色、です！金時という言葉がつく食べ物といえば、金時人参や、なると金時などがありますね(^^)