子どもたちが使っているパソコンには、タイピングのソフトが入っています。
その名も「らっこたん」

子どもたちは、デジタルドリルで学習したり、らっこたんでタイピングの練習をしたりと、パソコンを効果的に活用しています。

１２月に実施される「学力経年調査」に向けて、研修を行い、スクールアドバイザーの内藤由美子先生にご指導いただきました。

昨年度のテスト問題を解き、高見小学校の課題と照らし合わせて、傾向と対策を考えました。
学力が向上しつつある高見の子どもたちが、より効果的な学びに取り組めるよう、一人一人が課題意識をもって取り組んでいきたいです。

★９月３日の献立★
さけのつけ焼き、五目汁、高野どうふのいり煮、ごはん、牛乳

　高野のどうふのいり煮は、粉末の高野どうふを使いました。粉末の高野どうふは、お店でも売られていて、出汁を加えて煮るとおいしいおかずになります。豚ひき肉や細切りにした人参、ぬるま湯でもどしたひじきを加えて煮、グリンピースを加えると彩もきれいです。（栄養教諭）

ひまわりを描いていました。

まずは、手のひらくらいの大きさの花を描こうということで、自分の手より大きな〇を書きました。
そこから、パスを使って塗り込んでいました。
どんな素敵なひまわりが出来上がるのか、とても楽しみです。

６年生の水泳の学習の様子です。

さすが６年生。２５メートルを何本も泳いでいました。
泳力がついてきたなと思いました。