4年の算数は、「わり算の性質について調べよう」という学習です。
2400÷500
2700÷400
というわり算(終わりに0のある数のわり算)は、わられる数もわる数も0を同じ数ずつ消してから計算できることを学習しました。　

What time is it？
4年の英語活動は、たくさんの絵カードを使って、今何をする時間なのかを英語で話していきました。また、C-NETの先生からは、たくさんの英単語の発音を学びました。　　

5年の家庭科では、玉どめを実習しました。
1本どり、2本どりについても学び、子どもたちは針と糸を使い、集中して取り組みました。　

5年の算数は、「整数の性質を調べよう」という単元です。
偶数と奇数、倍数と約数等、整数を2つに仲間分けしながら、整数の特ちょうや数量関係への理解を深める学習です。　

6年の算数は、「比例と反比例」の単元です。
今日は、比例する2つの数量(xとy)の関係をグラフに表し、特ちょうを調べる学習です。方眼に実際に点(．)を書き込んで、調べました。