今日は、3つの委員会の活動を紹介します。
　１つ目に健康委員会です。
　健康委員会は、大江小学校の子たちが、より健康になっていくためにはどのようなことをすれば良いかを考え、話し合っていました。
　
　次に放送委員会です。
　放送委員会は運動会の実況中継をどのように進めるのかを考えていました。

　最後は図書委員会です。
　図書委員会ではもっと子どもたちが本を読みたくなるようにするための仕掛けについて考えていました。
　本を読んだ子にミニ表彰状を渡すとか、読書ビンゴというものを配って、ジャンルごとの本が読めたら、ビンゴカードに○つけることができるなど、工夫していました。

　どの委員会も、大江小学校のために様々な工夫を凝らした検討がなされていました(^^)

　６年生は、10/1,2の修学旅行を振り返って作文を作成していました。
　修学旅行のしおりやスペイン村のパンフなどを見返し、心が動いた瞬間を学習者用端末に打ち込んでいました。

　５年の総合では、ルワンダの様々なことを調べ、日本との違いを明らかにしてきましたが、今日は、班ごとに調べたことを発表しました。
　聞いている子は、新たに知ったことや感想をプリントに書いていきました。
　改めて子どもたちがコツコツ調べてきたことをを分かりやすく表現していたことにとても感心しました。
　子どもたちもより深くルワンダのことを知ることができ、日本との違いが明らかになっていく様子でした(^^)

　４年生の図工では、アートカードを作成し、ゲームをしました。
　クラスが３つのグループに分かれてから、まずジャンケンをして親を決めます。親になった子は「カラフルな絵」とか「かわいい絵」などと言うと、他の子はそれに見合うカードを集めるというもの。
　カードを取ったときに、カードについての意見が口々に述べられます。その意見に対してどうしてそのカードを取ったのかを説明するので、個々の感性を知ることができて、とても盛り上がりました(^^)

　３年生のPTC集会では、保護者も参加してスライム作りにチャレンジしました。
　３年生の半分ぐらいの子は未体験とあって、物質が混ざることでできる不思議な柔らかさや感触の色とりどりのスライム作りは、とても盛り上がっていました(^^)