５年生は英語で自分のあこがれの人や一番好きな人についての紹介文を作っています。名前、職業や自分との関係性、どんな性格か、何ができるかを英語で発表するために準備を進めています。メモをたくさん書き、発表したいことを文章にしています。本番ではグループで発表を聞き合います。読む練習も行い、本番で自信をもって行えるようにしていきます。

　校区の色々な施設に伺い、お話をしていただきました。スーパーコノミヤや鴫野駅など、普段使うことが多い場所なこともあり、子どもたちは色々な質問を準備して行きました。働いてる方のお話をよく聞き、たくさんメモに取ることができました。また校庭で城東警察署の方が来て下さり、パトカーの様子を見せてくれました。サイレンが鳴る音を近くで見ていた子どもたちはその迫力に驚いでいました。

　夏の暑い日差しも落ち着き、秋らしい天気の日も増えてきました。写真は６年生の50m走と4年生のバスケットボールの様子です。6年生は本日1回目の記録を取りました。目標タイムを超えられるよう練習に励んでほしいです。4年生は自分の決めた距離でシュートを何度も練習していました。なかなか入らなかった子も、回数を重ねる中でシュートを入れることができ、「よっしゃ！」と大きな声を上げていました。動きやすい季節になってきました。体力向上を図るために、たくさん身体を動かすことを楽しんでほしいです。

　大阪市立科学館へ校外学習に行った様子です。まずはじめにプラネタリウムを体験しました。天井を埋めつくすほどの星を眺め、実際の太陽や月がどのように動くのかを知り、理科で学んだことをさらに深める機会となりました。プラネタリウムの後はサイエンスショーで、火を使わずに火をつける方法を見ました。科学の力でこれまで想像できなかったことができると知った子どもたちは、とても興味深そうにショーを見ていました。また館内には体験型の装置がたくさんあり、みんな思い思いの装置を使って、視覚的に、体感的に科学を体験しました。今後も理科の授業で色々な体験をしていく中で、さらに関心を高めるきっかけになればと思います。

　今日は歯みがきの方法について指導していただきました。歯みがきが大切だと知っていても、自分の歯に実は歯垢がついていると聞いて驚いている子がたくさんいました。染め液で自分の歯はどうか確かめてみると、磨きつらいところが赤く染まっているのを見て、自分の歯のみがき方を振り返りました。これからどんな風に磨けば虫歯になりにくいか、今日の学習を思い出して磨いてほしいです。