2年生が国語「ビーバーの大工事」を学習しています。ダムづくりをするビーバーの様子を読み取りました。

JAバンクの方に来ていただいて、農業に関する出前授業をしてもらいました。野菜クイズをした後、食料自給率など日本の農業の問題について教えてもらいました。

区内の栄養教諭の方に来ていただいて、2年生に栄養教育をしてもらいました。テーマは、食べた物のはたらきを知ろうです。赤、黄、緑の3色に分けられた食べ物のはたらきを学びました。

3年生の国語は、慣用句の学習です。「頭をひねる」「ねこのひたい」「かみなりを落とす」などの慣用句を、国語辞典を使って意味を調べました。また、例文から慣用句の使い方を学びました。

　国語は「お願いやお礼の手紙を書こう」を学習しています。ワークシートに書いた手紙の下書きを見ながら、清書しました。宛先は管理作業員さんです。子どもたちの登下校の見守り、学校の環境整備、樹木の剪定、花の広場の整備、故障した物の修理、蜂の駆除など、見えないところでたくさんの仕事をしてくれています。そんな管理作業員さんに感謝の気持ちを伝えたいと手紙を書きました。