6年生は算数で「拡大図と縮図」の学習を始めました。同じ形なのに大きさが違う図形についてどうしてか、みんなで考えました。

　夏休み教職員は様々な研修に参加しました。シナプソロジーの研修会に参加した先生が、みんなに紹介してくれました。シナプソロジーとは、「2つのことを同時に行う」「左右で違う動きをする」といった普段慣れない動きで脳に適度な刺激を与え、活性化を図るというものです。
　みんなで、後出しジャンケンをしたり、左右で違うジャンケンをしたり、リズムに合わせて体を動かしたりしました。複数人で楽しく行うことで、感情や情動に関係した脳も活性化され、認知機能や運動機能の向上と不安感の低下が期待されるようです。２学期の学習にも取り入れていきます。

各学年、夏休み頑張った作品が集まってきました。６年生は、工作や自由研究などが大変工夫されていました。野菜で染物をしたり、自転車を改造したりと特色ある作品が教室の後ろに展示されていました。

1年生では、２学期のかかりを決めていました。新しい係をがんばってください。

夏休み楽しかったことをマスに書いて、夏休みビンゴをしました。楽しかったことがたくさんあったようです。ダブルリーチやトリプルリーチができていました。