大阪市立科学館へ校外学習に行った様子です。まずはじめにプラネタリウムを体験しました。天井を埋めつくすほどの星を眺め、実際の太陽や月がどのように動くのかを知り、理科で学んだことをさらに深める機会となりました。プラネタリウムの後はサイエンスショーで、火を使わずに火をつける方法を見ました。科学の力でこれまで想像できなかったことができると知った子どもたちは、とても興味深そうにショーを見ていました。また館内には体験型の装置がたくさんあり、みんな思い思いの装置を使って、視覚的に、体感的に科学を体験しました。今後も理科の授業で色々な体験をしていく中で、さらに関心を高めるきっかけになればと思います。

　今日は歯みがきの方法について指導していただきました。歯みがきが大切だと知っていても、自分の歯に実は歯垢がついていると聞いて驚いている子がたくさんいました。染め液で自分の歯はどうか確かめてみると、磨きつらいところが赤く染まっているのを見て、自分の歯のみがき方を振り返りました。これからどんな風に磨けば虫歯になりにくいか、今日の学習を思い出して磨いてほしいです。

　家庭科でみんなが楽しみにしていた調理実習の様子です。今日のメニューは野菜炒めです。5年生でも調理実習はありましたが、子どもたちに聞いてみるとこうして何かを作るのはとても久しぶりな子もたくさんいました。野菜やベーコンを包丁の使い方に気を付けて細かく切り、火加減を確かめながら調理しました。完成した料理を食べてみると「すごくおいしい！」という子も入れば、「もっと塩入れてもよかったなぁ。」と色々な感想を聞くことができました。今日の経験から、ご家庭でも調理のお手伝いに参加してもらいたいです。

　本日は11月に行う「友だちオリエンテーリング」について友だちグループで話し合いました。グループでの並び方や、目標得点、オリエンテーリングでの目当てを考えました。リーダーが中心となり、低学年からも意見を聞いてあげていました。当日は1日大阪城公園内を巡ります。みんなの思い出になるよう、安全に気をつけながら楽しんでほしいです。

　読売テレビを訪問し、社会見学をしました。はじめビデオで１つのニュースができるまでにどのように制作されているか学びました。次に見晴らしの良い庭園に案内され、そこから見える大阪城公園の景色や、屋上の大きなロゴを眺めました。実際に番組を収録するために準備されたスタジオでは、普段見たことのある番組のセットがどのように作られているか見学できました。報道車の多くの機能や、設備の金額を聞いてとても驚いている子もいました。またテレビを見る機会に、自分が見たスタジオを思い浮かべてもらいたいです。