４年生の音楽では、『まきばの朝』という曲の歌唱の自主練習を行いました。自主練習なのに、いつのまにかみんなで大合唱。無伴奏なのに、よく揃っていました。
　続いて『楽しい音楽』という曲に合わせて、手拍子のアンサンブルを楽しみました。
　子どもたちが主体的に「いっせーのでっ！」と合図を送るので、一体感が伝わってきました(^^)

　３年生の算数では、『長さがちがう理由を考えよう』と学習に取り組んでいました。
　同じように４分の１した後の長さがなぜか違います。それはどうしてかを考えました。
　さあ、その理由を見つけて答えることはできたでしょうか(^^)

　２年生の国語では、『書いたお話に合わせて絵を描こう』ということで取り組んできましたが、今日は完成させたお話を友達に聞いてもらう、そして感想をもらうということに取り組みました。
　与えられたお話は同じでも、クライマックスはそれぞれ違うもの。とても意外な展開に聞いてる子も思わず笑ったり感心したりしていました(^^)

　１年生の音楽では、『おさるのだいくさん』『ドレミのうた』を振り付けありで歌っていました。
　とても元気でノリノリでした(^^)

　今日の児童朝会では、教育実習の先生が紹介された後、男子ソフトボールチームの表彰がありました。
　続いて校長先生からは、先週から本格的に始まったルワンダとの交流に際して、５年生の頑張りが見られたこと、今週末には昨年お越しいただいたゲストが来られることの紹介がありました。また、「いつも以上に盛り上げようと取り組んでいる運動会について、日々の努力が形となるのでがんばりましょう！」とお話がありました。
　看護当番の先生からは、みんなの安全を守るためにルールがあることについて、お話がありました(^^)