1年生で研究授業を実施。
もっともっと良い授業にするために。
先生たちの挑戦です。

授業後は研究討議会。
先生たちが授業観察して感じたことを、意見・提案として出し合い、考えを深めていきます。

なわとびをしました。

「先生、前とび見て！」
「幼稚園の頃できなかったけど、3回とべたよ！」

前向きな言葉があちこちから聞こえてきました。

　今日の献立は、

〇鶏肉のゆず塩焼き
〇ソーキ汁
〇ツナ大豆そぼろ
〇ごはん
〇牛乳　　　でした。

　沖縄の伝統料理は「琉球料理」ともよばれており、豚肉や海そう、豆腐、野菜など、沖縄ならではの食べ物が多く使われています。今日は「ソーキ汁」が献立に登場です！

みんなでお芋掘りをしました。

「ほら見て！美味しそう！」
「この形、心臓みたい！」
「きれいなむらさき色やな！」

子どもたちの楽しそうな表情が最高です！

難波支援学校の先生にお越しいただき、
「みんなが助け合えるために」という内容で
各クラス１時間ずつの授業をしてもらいました。

わたしたちは、
ひとりひとり顔が違うように、

ものの好みや
得意なこと、苦手なこと、
「ふつう」「あたりまえ」の感覚、
注目するところや見え方が、
「みんなちがう」。

すべての人がそれぞれの「ちがう」をもっていること、
それはとても「いいこと」ですが、
一緒に生活を送るなかでは、
そのことが不便さにつながることもあります。

特に意見や感覚の違いなどの「見えにくい不便」には、

みんなで

「伝えあう！」「理解しあう！」「協力しあう！」

ことが大切です。


毎日の学校生活の中でも、
この３つのことを意識しながら過ごすようにしましょう。