|
理科（４年）
４年生は、理科「月や星」で、日によって月の見え方が違うことを「月の形と動き」の観察板を操作しながら学習しました。
国語科（５年）
５年生は、国語科の書写の学習で、小筆を使って夏の思い出を短歌にして半紙に書きました。
体育科（６年）
６年生は、体育科の時間に運動会の演目のエイサーをしています。まだ始まて間もないですが、ポーズはバッチリ決まってました。
体育科（５年）
５年生は、体育科で運動会で披露するエイサーの表現運動に取り組んでいます。
体育の時間以外でも、一人一台学習者用端末で動画を見ながら、熱心に動きを確かめていました。 
生活科（２年）
２年生は、生活科の「あきみつけ」で、一人一台学習者用端末で、秋の虫などを調べてワークシートに調べたことを記入していました。
|
学校評価学校だより学校協議会いじめ対策基本方針安全マップお知らせPTAよりみんなのきまり |
||||||||||||||
令和５年度 運営に関する計画(最終評価)