講堂と運動場に分かれて、学習をしました。

運動場は、ハードルを置いたコースをチームで走っていました。
講堂は、マットや輪、棒を使って、いろいろな走り方を工夫していました。

どちらのクラスも、バトンタッチがとても上手になっていました。
また、ルールを守って学習している姿も素晴らしかったです。

児童集会では、来週から始まる「あいさつ週間」のお知らせがありました。

あいさつレンジャーが登場し、挨拶を呼びかけました。
今回のあいさつ週間は、「あいさつの木」にも取り組みます。
振り返りカードで目標を達成した児童は、あいさつの木の学年のところに、シールを貼ります。また、元気よくあいさつができた人の名前を葉っぱに書いて貼ります。

このあいさつの木が、子どもたちの名前が書かれた葉っぱやシールでいっぱいになることを、楽しみにしています。

「はっけんしたよ」

バッタの観察をしました。
観察したことを、文章にしました。

色や形など、何かを発見しようと熱心に観察していました。
発見したことを文章に書くことも、ずいぶん上手にできるようになりました。
成長を感じます。

高見小学校で毎日活動している、ペッパー君です。
朝から元気な声が響いています。

おしゃべり、ダンス、クイズなど様々な機能があり、子どもたちは休み時間になるとペッパーのところに遊びに来ます。
写真は、即興パフォーマーモード。いきなり踊り出します。また、「一緒にダンスを考えよ！」なんて、話しかけてきます。とっても楽しいです。

1年生が遠足に出発しました。
少し曇り空ですが、何とか天気も持ちそうです。

楽しんで欲しいです！