6年生は家庭科の時間にナップザックを制作した後、おうちにある着なくなった衣服を使った“リユース作品”の制作に取り組んでいます。

衣服の大きさやデザインを生かして、新しい作品をつくりあげていきます。

2年近くの裁縫実習で、ミシンの使い方や針・糸の扱いにもずいぶんと慣れてきたことを感じます。

くりあがりのあるたしざんの学習をしている1年生。

今日は教科書の問題に時間をかけて取り組みました。

これからは「たしざんかあど」を使って、くりあがりのあるたしざんの答えがすぐに出てくるよう、練習を重ねていきます。

修学旅行報告会の3日目、今日は2年生の教室を訪問しました。

低学年に海の環境問題を伝えるのは難しい部分もありましたが、クイズを取り入れたり、海のごみを実際に見せたりと、2年生にも分かりやすく伝えるための工夫が随所に取り入れられていました。

2年生も体を乗り出すほど、真剣に集中して聞いていました。

今日の給食の献立は、

ポークカレーライス
牛乳
ほうれんそうのソテー
みかん

です。

今日は子どもたちの大好きな「カレー」が献立に登場です！
季節の果物、みかんもデザートとして添えられています。

今日の給食時の様子は、4年生の写真を使っています。

今日の「朝学習」の様子です。

およそ15分から20分という限られた時間の中ですが、子どもたちは毎回、意欲的に取り組むことができています。