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最高〜さぁいこう!〜 6年生 『炭酸水の実験』

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今日は炭酸水を使った実験です。炭酸水に溶けている気体を集め、石灰水をいれるとが白くにごりました。炭酸水の中には二酸化炭素が溶けていることがわかりましたね!

最高〜さぁいこう!〜 6年生 『水溶液の区別』

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5つの水溶液を臭ったり熱したりして区別しています。アンモニア水は物凄い臭いがしましたね。それぞれの液体がどのような性質を持っているのか、また復習しましょう!

最高〜さぁいこう!〜 6年生 『ナップサック作り』

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家庭科の授業ではナップサック作りに取り組んでいます。まずはチャコペンを使って印をつけています。しつけ縫いをしたあとミシンを使って縫います!

Circle〜和・輪・環〜 「理科」

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理科の「とじこめた空気や水」の学習では、水も空気と同じようにおしちぢめることができるのかを実験しました。ピストンをおしたときの注射器の中の水は、おしちぢめることができず、体積が変わらないということが分かりました。

『自然体験学習 5年生23』

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帰校式です。あっという間の一泊二日。でもそのあっという間の中にたくさんの思いや経験が詰まっています。是非、お家でゆっくりその思いや経験を聞いてあげて下さい。子ども達がちょっとだけ頼もしくなった、その理由を知って頂けたらと思います。
二日間、ありがとうございました。また月曜日、元気な子ども達を学校でお待ちしています。
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