11月の生活目標『そうじ用具のあとかたづけをしましょう』

10月10日(木) 学習の様子 その2

4年 道徳

「家族の一員として」の学習でした。
しばらくの間、おじいちゃん、おばあちゃんの家で生活することになった「ぼく」でしたが、思っていた毎日とは違ったものでした。
「家族の一員として」という言葉の意味について意見を発表しました。

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10月10日(木) 学習の様子 その1

1年 ナビマを使った学習

タブレット端末の扱いが、とても上手になっていました。
問題をたくさん解いていくと、自分の得意なところや苦手なところもわかるようになっています。

2年 体育

ペアで、ボールを投げたり受けたりする練習をしていました。
最後にみんなでドッジボールをして楽しんでいました。
爽やかな秋晴れで、気持ちよく運動ができていました。

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10月9日(水) 学習の様子

6年 栄養指導

『栄養バランスを考えたお弁当を作るなら、何を入れますか?』
という問いから、バランスの取れた食事の組み合わせや、バランスよく食べることの大切さについて学習しました。
これからの食生活について気をつけたいことなどについても考えていました。

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10月8日(火) 学習の様子 その2

1年 生活

運動場のまわりで「あきのいきものさがし」をしていました。
学習園の草を調べたり、植木鉢を動かしたりして虫をさがしていました。
また、植物の様子も調べていました。
小さなバッタを見つけることができたので、虫かごに入れて、みんなで観察していました。


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10月8日(火) 学習の様子 その1

3年 図工

ヘビの絵に色を塗っていました。
ヘビの体が曲がりくねったり輪になったりしている様子を絵で表現するのは難しいですが、立体的にえがいていました。
完成が楽しみですね。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/8 2年 食育指導
11/11 2年 花植え
クラブ活動
11/12 1年 研究授業
11/13 2年 乗車体験 
6年 お薬講座
6年 ぽかぽかさん読み聞かせ

安全マップ

学校運営計画

学校協議会

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣調査

非常変災時の措置について

学校安心ルール

学校いじめ防止基本方針

来年度就学児童関連