今日で４年生の水泳学習が終わりました。
　４年生では、クロール・かえる足泳ぎなどに取り組みました。
　３年生よりもできることが増え、「泳ぐ距離が伸びた。」「速く泳ぐことができた。」など、成長を感じることができました。
　最終日の今日は、最後の「エビカニクス」、クラス対抗「宝探しゲーム」を楽しみました。

　９月４日（水）に、１年生の発育測定と保健指導を行いました。

　保健指導のテーマは「歯みがき」についてです。
　８０２０（ハチマルニイマル）運動。８０歳になっても２０本以上の歯が保てるように、むし歯がなぜできるのか、むし歯にならない為の磨き方を学習しました。

　２学期から”希望児童のみ”給食後の歯みがきを実施しています。歯ブラシは小刻みに優しく動かすようにしましょう。

９月３日（火）に、３年生の発育測定と保健指導を行いました。

　保健指導のテーマは「熱中症について」です。
　熱中症に成らない為の水分補給の仕方、休むタイミング、帽子の大切さ、服装や色について学びました。また、万が一、熱中症になった時にはどのように行動をしたらよいかを再確認しました。
　まだまだ暑い日が続きますが、心身の健康に注意しながら安全に楽しい毎日を送れるようにしていきましょう。

　９月２日（月）に、２年生の発育測定と保健指導を行いました。

　保健指導のテーマは「すいみん」についてです。
　小学生に必要な睡眠時間は９〜１２時間といわれています。ぐっすり号と特急ねぶそく号に乗って、眠っている間に体の中で起こっていることをすいみん列車の旅に出て学びました。
　毎日９時間睡眠をとって、ぐっすり号に乗れるようにしましょう。

　「よかったさがし」

　９月２日（月）の朝会での校長先生のお話は、「よかったさがし」で、「よかったことを思い出そう」でした。
　「生活の中で困ったことがあったけれど、友だちに助けてもらってうれしかったな。」
　「困ったことがあったけれど、〇〇で乗り切れたな。」
など、よかったことをふりかえり、前向きに生活できるといいですね。
　お話の中には、関連して本の紹介もありました。興味がある人は、ぜひ本も読んでみてくださいね。