11月22日まで、高見小学校の読書週間です。たくさん本を読みましょう。
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おはなし宝箱(3年生)

お話会をしました。
今日は3年生です。
おはなし宝箱のみなさんが、素敵な本を読み聞かせしてくださいました。

大型絵本や紙芝居・・・
子どもたちは「ワー!」と声をあげたり、ストーリーを予想して出てくるものを当てたり、それぞれの物語に集中して、聞くことができていました。
途中にはクイズもあり、とても楽しいお話会になりました。

おはなし宝箱のみなさん、ありがとうございました。
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国語の学習(5年生)

「和の文化」について調べ、ブレゼンテーションを作成していました。

パソコンを使って調べたり、ブレゼンテーションを作ったりすることは、ほとんどの子どもがサクサク行うことができます。
写真なども効果的に使い、取り組んでいました。
本当に素晴らしいです。
出来上がり、発表する時間が楽しみです。
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国語の学習(6年生)

「永遠のごみ プラスティック」を題材に、環境についての課題の解決策を考えました。

教科書の説明文から、筆者が提示する資料を読み取り、各自で自分ならどうするかを文章に書きました。
また、班で意見を交流し、それぞれの意見に感想を書き込みました。

子どもたちはどの活動も熱心に取り組んでいました。
交流においても、それぞれの意見に対して、自分の感想を書くことができました。

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国語の学習(3年生)

「せっちゃくざいの今と昔」という説明文の学習をしています。

この教材で学習するポイントは、要約です。

今日は、接着剤やのりを使ったことのある経験や、使われているところなどを出し合い、接着剤について、興味・関心を高めました。
子どもたちはとても意欲的で、多くの子どもが挙手を、発言をしている姿が素晴らしかったです。
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給食(1年生)

久しぶりに給食の様子です。

1年生も学校の給食になれ、当番や配膳などスムーズにできるようになりました。
食べている時間も、とても静かに食べることができています。

今日は焼魚のメニューでしたが、好き嫌いなく、上手に身をおほぐしながら食べていました。
味噌汁も「おいしい!」という声がたくさん聞こえてきました。
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学校行事
11/13 2年「おはなし宝箱」 (2年1組1限/2年2組2限)
11/14 6年 スポーツ交歓会(ヤンマースタジアム)
11/15 5・6年 C-NET

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

おしらせ

双方向通信の活用に向けたテスト マニュアル

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