5年生は調理実習でゆで野菜サラダを作りました。人参とキャベツをゆでました。酢とサラダ油と塩コショウを使ってドレッシングも作りました。ドレッシングはすっぱいと感じた子がいましたが、おいしいと言って食べている子もいました。ぜひお家でもゆで野菜サラダやドレッシングを作ってみてほしいと思います。

　港警察の方に来ていただき、携帯でのトラブルについてお話をしていただきました。メールでは伝えたいこととは違う意味で相手に伝わることがあるなど、具体的な例をあげて教えていただきました。大事なことは対面で伝えたほうがよいことを学びました。

　｢かたちあそび｣の学習をしました。ペアでボールの形や筒の形、箱の形、サイコロの形にわけました。自分の言葉でなぜこのようにわけたのかを説明することができました。最後に形あてクイズをしました。子どもたちは形に着目し、特徴や機能をとらえ、言葉や具体物を用いて説明することができました。

《今日の献立》
ウインナーときのこの和風スパゲッティ・きざみのり
焼きとうもろこし、固形チーズ
ミニコッペパン、牛乳

〜食生活のリズムを整えよう〜
朝ごはんを食べないなど、三度の食事をしっかりとらないと、必要な栄養素が不足することがあります。また、１回の食事で食べ過ぎてしまい、体の調子を崩しやすくなります。
朝、昼、夕、毎日決まった時間に食事をすることで、食生活のリズムが整います。

　2年生が大事に育てたさつまいもを本日収穫しました。地域の方がお手伝いに来てくださいました。子どもたちは傷つけないように丁寧に掘っていました。顔ほどの大きさがあるとても大きなさつまいもがとれました。2年生は、最初と最後に地域の方にお礼の気持ちを伝えることができ、とても素晴らしかったです。食べるのが楽しみですね。