学芸員の方に教えていただいたことを参考に、美術館の中を回って作品を鑑賞していきます。複雑な形をした立体作品や、子ども達の背の３倍ほどもある大きな絵画、カラフルな絵画や対照的にモノクロの絵画、などなど。
　子ども達は芸術作品に引き込まれて、隅々まで目を凝らして鑑賞していました。芸術の秋に、素敵な時間を過ごしました。

　午後からは国立国際美術館を見学しました。
　作品の鑑賞の前に大きな部屋で学芸員の方が、作品の見所や鑑賞のマナーについてわかりやすいプレゼンテーションを使って教えてくださいました。
　

　科学館の前の広場でお弁当とおやつを食べました。秋とは思えない陽気で、お友達の会話もはずみます。
　美味しいお弁当と自分で買ってきたおやつを食べて、元気は１００％回復です。

１１月１２日（火）
　５年生は秋の遠足で、中之島にある大阪市立科学館と国立国際美術館に出かけました。
　本町駅で電車を降りてから、西に向かって川沿いの遊歩道を歩いていくと、中之島の端に大阪市立科学館の建物が見えてきます。
　午前中は科学館で、宇宙や科学の学習をしました。太陽系の惑星の大きさや位置を表した模型や、いろいろな岩石を顕微鏡で見るコーナー、てこの原理を体験できる実験装置など、工夫された展示を子ども達は楽しんでいました。

　「補助犬には、目の不自由な人を助ける盲導犬、お年寄りや体の不自由な人を助ける介助犬、そして耳の不自由な人を助ける聴導犬がいます。耳の不自由なのは見た目でわからないので、聴導犬がお店に入ろうとすると断られることもあります。
　みなさんが聴導犬について学習したことを、お家に帰ってから家族の人にお話をしてください。聴導犬についてもっともっと知ってほしいと思っています。」
　福祉学習の最後には、盲導犬、介助犬、聴導犬も手話を教えていただいて、みんなで歌を歌いました。これから１年生、２年生の子ども達が町ではたらいている補助犬を見かけたときに、今日の学習のことを思い出すことでしょう。