5年の理科は、「花のつくり」の学習です。
めばな、おばなのちがいと役割、また、めしべとおしべがある花・別々の花について整理しながら調べました。

5年の社会は、「私たちのくらしと水産業」です。
今日は、つくり育てる漁業について、どんな良さがあるのかを考える等して、つくり育てる漁業の必要性について学習しました。　

He can run fast.
She can do kendama.
5年の英語では、教科書や学習シートを活用して、can を使った会話を学びました。友達とも自分が何ができるのかについて、英語で伝え合いました。 　

5年の算数では、偶数、奇数について学習しています。
今日は、
偶数は　２×□
奇数は　２×□＋１　
となることを学習しました。

6年の算数は、「データの調べ方」です。
教科書改訂により本年度から新しい教科書となっています。去年までとずいぶん中身が変わっています。算数においては、学習する内容に大きな変化はないですが、単元名がこの「データの調べ方」のように、子どもたちが実際にどんな時に活用するのか、生活場面とつなげることができるような単元名も多くみられます。
子どもたちは、この単元で「以上」「未満」「平均」という語句を学んでいます。