「道具のひみつをつたえよう」という教材で、学習をしています。

今日は秘密を伝えたい道具について調べ、まとめる学習をしました。
それぞれが、本やパソコンを使って調べました。
１学期までは、手書きで入力していた３年生。
今日は、タイピングで入力をしていました。
すごい成長です！
まだ、ローマ字表を見ながらの子もいますが、毎日続けていくことで、ローマ字の習得にもつながります。
頑張って取り組んでほしいです。

★１１月１４日の献立★
ウインナーときのこの和風スパゲッティ、焼きとうもろこし、固形チーズ、ミニコッペパン、牛乳

　今日の和風スパゲッティは、塩、こしょう、うす口しょうゆ、こい口しょうゆで味付けしました。
　この献立に小袋に入ったきざみのりが付いていましたが、児童から「どれにきざみのりをかけるのですか？」と尋ねられました。すぐに教えずに「給食を見て考えてみましょう。」と言うと、「あっ。」と言ってにっこりしていました。誰かにたずねる前に、自分でも考えてみるみる習慣がつくといいなと思いました。（栄養教諭）

午後からはヤンマースタジアムです。
午前より広いスタジアムに、子どもたちもワクワクです。

100メートル走、そして400メートルリレー。
頑張って走ってます！

競技がスタートしました。

午前はヤンマーフィールドで、ドッジボールやサッカーをします。
島屋小学校、伝法小学校の子どもたちとスポーツを楽しんでいます。

ヤンマースタジアム長居に到着です。
6年生は今日一日、スポーツの秋を満喫します！