４年 国語 熟語の意味

二字熟語の組み合わせは、「思考」等の『似た意味の漢字』、「大小」等の『対になる漢字』等に分類されることを学びました。

このことを知っていれば、それぞれの漢字の意味を手がかりに、熟語の意味を考えることができるとわかりました。

最後に、生活ー活動ー動物と、順に熟語をつなぐ「熟語リレー」を行い、出てきた漢字についても仲間分けをしました。

５年 体育

Ｔベースボールのバッティング練習と、大なわとび、なわとびの３つをグループに分かれて順番に取り組んでいました。

大なわとびは跳べる回数が増えてきましたね。

白熱の勝負が続き、応援にも熱が入ります。

秋晴れの空の下、思いっきり体を動かすことができました。きっとよい思い出になることでしょうね。

いよいよ競技が始まりました。
１００メートル走や４００メートルリレー等、いろいろな種目がありました。

公式の大会と同じ環境で走ることができるのは、本当に貴重な体験ですね。

開会式が始まりました。
スタジアムの大きさと地面の感触に、気持ちも高まります。