いよいよ最後のクラスの調理実習です。
１枚１枚洗い終わったキャベツを両手にもち、
「これ、どうしたらいい？」
「あ！お母さんがやってた！」
ザルの存在に気づきました。
何でもやってみて、考え、気づき、経験を活かし、身につく学びになっています。

今年度、高殿小学校の研究教科は国語科です。説明文を中心に、読む力、書く力を育む授業づくりを全校で取り組んでいます。
写真は4年生の3時間目。3クラスとも話のまとまりがわかるつなぎの言葉に注目した読み取りを学んでいました。
段落と段落がどのように関わり、話が構成されているのか、ていねいに読み進めましょう。

理科室、生活科室、音楽プレイルーム、工作室、絵画室に行って見つけたものをカードにかきました。
けん玉、フラスコ、虫めがね、絵の具、お手玉など、たくさん見つけたよ。

「ゆで野菜サラダ」を作りました。
はじめて包丁を使った実習です。
にんじんをうすく切ることができて、満足そうでした。
味付けは塩昆布です。
自分たちで作ったサラダ。
「めっちゃうまい！」だそうです。

本日の児童集会は先生当てクイズでした。児童会から、先生に関するヒントが出され、その先生が誰かを当てるものです。子どもたちは先生が舞台袖から出てきた途端、大歓声をあげていました。