４年生の算数では、平行な３本の直線に交わる直線でできる角度を測っていました。
　見た目で予想し、実際、分度器で測りました。このような作業を通して、できる角度の特徴について理解しました。

　３年生の理科では、『はね返った日光の光はどのように進むのだろう』というめあてで学習を進めていました。
　これまでに学習してきたことや、自身の経験から予想して、意見を述べていました。

　２年生の図書の時間をのぞいてみました。
　恒例の読んでる本チェック！
・すいかのめいさんち
・火垂るの墓
・いえのおばけずかん
・女子野球の秘密
・真田幸村
・どうぶつえんがいど　など
　興味がわいたものを手にして読むと、意外な出会いがあるものですね(^^)

　１年生の算数では繰り下がりのあるひき算の学習の続きです。
　12-3の計算の仕方について、いくつか方法があることを見つけていました。

なまりぶしのしょうが煮
なめこのみそ汁
ほうれんそうのごまあえ