2年生の子どもたちは、生活科の学習で「町探検」に出かけました。学校の近くにあるお店や施設を訪問して、地域についてもっと知ることが目的です。今回は、インタビューを行うため、事前にどこへ行くかを決めて、質問の練習もしてから探検に出かけました。
探検の前には、みんなで「どんなことを聞いてみたいか」を考えて、質問のリストを作りました。お店の人に失礼のないように、教室でインタビューの練習もしました。うまく質問できるか少し緊張していた子も、練習のおかげで自信がついて、楽しみにしていました。

当日は晴れやかなお天気に恵まれ、みんな元気よく出発！それぞれのグループが決めたお店や施設に向かいました。練習した通りにインタビューを行い、たくさんのことを教えてもらいました。

この町探検を通じて、地域で働く人たちの大切さや、私たちの生活を支えてくれていることを実感する良い機会になりました。

今朝の児童集会はオリンピッククイズでした。
１，２年生には難しいかな、と思ったのですが、そんな心配をよそに大盛り上がり！
「ニュースで見た！ぜったい２番や」と自信満々に当てる子、答えがはずれても「知らんかったー！」とニコニコ顔の子。楽しいクイズでした。
集会委員さん、今回も楽しかったよ！ありがとう！

５年生は、跳び箱運動をしていました。手のつき方や跳びこし方、着地などのポイントを全員で確認してから、各自で自分に合った跳び箱の高さのところに並び、どんどん練習していきました。

１，国語：物語文「かいがら」　もりやま みやこ 文
　　授業では、音読をしたり登場人物の様子を考えたりしました。
２，体育：フラフープやミニハードル、段ボールをグループで話し合って自由に並べ、順番に跳んだり走ったりしました。
３，算数：「大きさくらべ」
　　どちらがどれだけ長いか調べました。

2クラスずつ4回に分けて、学校近くのスーパーマーケットに社会見学に行っています。最終回の4回目は、冷凍室とお店の方への質問の様子を紹介します。
バックヤードの中にある冷凍室、室温はマイナス22度です。この中に実際に入る体験をさせてもらいました。この中に入った子どもたちはみんな「寒い〜！」と盛り上がっていました。
最後には、お店の方へ質問する時間があり、教科書ではわからないことを直接聞くことができました。
見学を通じて、子どもたちは貴重な経験ができ、学びを深めることができました。ライフ毛馬店の皆様、お忙しい中見学の機会を設けてくださり、本当にありがとうございました。