２年２組では図画工作科の時間にカッターナイフの練習に取り組んでいました。練習シートの「ジグザグ線」「なみなみ線」を切ったり、いろいろな形の窓を切り開いたりしていました。けがをしないように紙の向きやナイフを持たない方の手の位置に気をつけていました。

３年生では算数の時間に小数のたし算の仕方について話し合っていました。。「０.５＋０.２」をけいさんします。「図で考える」「数直線で考える」「０.１のかたまりで考える」のような見通しが出てきました。それぞれの方法で答えを導いていました。

４年１組では国語科の時間に新出漢字「賀」「静」を学んでいました。この単元では、「滋賀県」の「賀」、「静岡県」の「静」のように県名で使われている新出漢字が多く出ています。やがては、社会科での都道府県を問われるテストでも漢字で答える必要があるようです。県名と合わせて覚えるようにしてほしいです。

４年２組では国語科「ごんぎつね」を学習しています。第３場面での「ごん」の行動・様子や気持ちについて考えていきます。この場面から、兵十に対する「ごん」の思い、「ごん」の行動が変わっていくところをしっかり読み取れてでしょうか。

５年１組では国語科「和の文化を受け継ぐ〜和菓子をさぐる〜」と関連して、日本の伝統文化である和菓子について学習しました。多くの和菓子には四季や行事にちなんで作られていることを調べ、和菓子にこめられた思いについて考えました。これから和菓子を食べる時に、今日学んだことを意識してほしいです。