本日、６限目に教育委員会から講師の先生に来ていただき６年生の研究授業がありました。単元「分数でわる計算を考えよう」の学習で分数÷分数の仕方を考え、その計算に取り組みました。写真は、自分の考えを発表する子どもたちの様子です。

　今日の給食は、鶏肉とてぼ豆のスープ煮、ベーコンとじゃがいものチーズ焼き、きゅうりとコーンのサラダ、おさつパン、牛乳です。
【 チーズ 】
　チーズには、体を作るもとになるたんぱく質や、骨や歯をじょうぶにするカルシウムなどの栄養素が含まれています。
　チーズは牛乳から作られるので、牛乳の栄養素がつまっています。

　２年生が２限目にプール水泳に取り組みました。写真は、友だちと手をつなぎ水の中を移動する運動をしている子どもたちの様子です。

　３年生の社会で大阪の交通について調べ考えました。「どうして梅田や天王寺の乗降客が多いのだろうか？」の先生からの問いに子どもたちはその理由を熱心に考えていました。社会科は「調べて考える」教科です。子どもたちには社会事象を考える力を高めてほしいと思います。

　１年生のプール水泳がありました。少しずつですが子どもたちは大きいプールに慣れてきました。写真は、水慣れのダンスの様子です。