5年生の社会科は、これからの社会に向けた日本の取り組みについて学習しました。再生可能エネルギーの開発、貿易の問題などを考えました。日本や世界の社会問題について興味、関心を持ってほしいですね。

6年生が比例のグラフの書き方を学習しました。0の点を通り、直線になることを学びました。

5年生が「流れる水のはたらき」の学習をしました。今日は、理科のワークシートにある問題を解いて、学習のまとめをしました。

　6年生が、第4教育ブロック学校支援事業予算を活用して日本語検定を受検しました。敬語、言葉のきまり、いろいろな言葉、言葉の意味、書き表し方、漢字、長い文章を読み解く問題で、日本語力を幅広く判定するものです。

　5年生の家庭科は、阿倍野区の家庭科主任研究授業として実施されました。区内の家庭科主任の先生方が授業参観されました。めあては、「買い物をする時の流れを確かめて、買い物の体験をしよう」です。買い物の情報を集め、選ぶポイントは何かを考えてノートを買う体験をしました。