打楽器の音色を味わいました。

グループごとに好きな打楽器を使い、たたき方や音の強弱、重なりなどを自分たちで工夫をして演奏しました。

使っている楽器が様々で、各楽器の特徴を聞き比べることができました。
発表では、どの班もしっかりと演奏していました。

「成長を振り返って、未来へ進もう」

６年生も小学校生活残すところあと少し。
国語の学習では、卒業文集に取り組みました。

はじめ、なか、おわり、どんなふうに書いたらいいかな？
どんな題名が印象的かな？

一生残る文集です。
しっかりと考え、思い出がいっぱい詰まった文集にしてほしいです。

先日、おいもパーティーをした２年生。
今日は、おいもを持っている絵を描きました。

画用紙いっぱいに、ダイナミックに描いていました。
表情もとても豊かで、出来上がりが楽しみです。

小数のたし算やひき算に取り組んでいました。

０．１のいくつぶん？
という考え方から、位をそろえて計算することに気づきました。
筆算の書き方についても、ていねいに確認をしました。
計算の基礎的な学習です。
しっかりと身に着けてほしいです。

読書に親しむ、様々なジャンルの本に触れるということを目指し、３分間読書という取り組みを行いました。

同じテーブルにいる人が選んできた本を３分間読んでみて、続きが読んでみたいっと思う本だったかどうか評価します。

今日は１年生と２年生が取り組んでいました。
いつもは読まないジャンルの本を読んでみて、子どもたちは様々な感想を持っていたようです。読書の幅が広がるきっかけになると嬉しいです。