ミシンを使ってトートバッグ作りに挑戦しています。マチをつけたり、持ち手の場所や長さを工夫したりして完成する児童が増えてきました。

　完成した作品を見るだけでは分からない、個人のがんばった部分をアピールするためのレポート作成にも取り組んでいます。

　５年生の家庭科では、整理整頓について学んでいます。
　整理整頓をするとどんな良いことがあるかを学習し、実際に自分のお道具箱を使いやすいように整頓してみました。

　もともと使いやすく片付いている子もいましたが、Before→Afterでとてもきれいになった子もいました。

　今日の学びをぜひお家でも生かしてほしいなと思います。

　学校選択制で令和７年度に本校への入学を希望されるご家庭の方を対象に、学校説明会を行います。ご質問や気になっていることなど、お気軽にお尋ねください。

日にち：９月11日（水）
時間：10:10〜10:40
場所：本校ふれあいルーム
　　　（正門入って左手の部屋）

　公約数を考え方を活用して解く問題に挑戦しました。12と18の公約数を求めるスピードがとても早く、今日までの学習がきちんと身についているようです。

　公倍数や公約数の考え方は、今後学習する分数のたし算やひき算で必須となります。
　この単元の学習は、苦手とする５年生が多いので、何度も繰り返し練習していきます。ご自宅でも、宿題などで困っていましたら、ご支援よろしくお願いいたします。

　夏休みの間にパリオリンピックの中継をたくさん見た人も多いのではないでしょうか？
　現在は、パラリンピックが開催され、メダル獲得のニュースも報道されていますね。

　ところで、パラリンピックってどんなものかみなさんは知っていますか？
　学校司書さんが、パラリンピックについての本を選んで図書館に並べてくださっています。ぜひ、調べてみてくださいね。