ほうれんそうやハム、たまねぎが入ったグラタンは彩りよく、パン粉のごげの香ばしさが食欲をそそります。パンに乗せたりはさんだり、大きな口でパクリと食べたりと、工夫がいっぱいです。

　ラッキーにんじん♪、ラッキーだいこん♪入りのスープ煮で、温まります。

　デザートのりんごは、クラスに何個かうさぎりんごが入っています。食缶のふたを開けて、「うさぎだ」と嬉しそうでした。そして、しばらくすると、うさぎりんごじゃんけんが始まるのです。

　今日もしっかり食べました。

　いわしのつみれ汁は、体が温まる汁物です。いわしのつみれにごぼうの風味と味が加わって、更においしくなります。

　豚肉と野菜のいため物は、ごはんによく合う献立です。

　かぼちゃういろうは、焼き物機で蒸して作ります。かぼちゃのペーストを水とよくなじませないと分離することがあります。今日のういろうは、全体がもっちりして、ほんのりとした甘さで、とても良いデザートです。

　今日もしっかり食べました。

２・３時間目に３・４年生対象で夢・授業が実施されました。オリックスバファローズの方をお迎えし、ティーボールを使い、ボールのうけ方やバットのスウィングの仕方を教えていただきました。

本当に、楽しい体験をありがとうございました！！！

５年生は国語科、「学校生活をよりよくするための取組やイベントを考えよう」の学習でした。
提案するときに気を付けることを、みんなで聴き合いをして、一人一人の考えを深めていました。

４年生は理科、「いろいろな動物の体のつくりを知ろう」の学習です。
子ども達は、いろいろな動物の体のつくりを教科書やタブレットを活用して調べ学習をしていました。
その後に、みんなで調べたことを話し合いました。