3年生は授業用PCを使ってデジタルドリルに挑戦していました。ほとんどの児童が手早く操作して、すらすらと問題に答えていました。答えが合わないと、じっくり考えて再度挑戦します。パソコンが答えを教えてくれるというのも、便利な世の中になりました。

お昼前でした。2年生がみんなで協力してナスなどを栽培しているプランターをみんなで運んでいました。聞けば、本日の懇談後に、保護者の方が家に持って帰りやすいように運んでいるんだそうです。3人ぐらいで声をかけながらチームワークで運ぶ姿に感心しました。2年生の保護者の方、懇談会がおわったら、教室前のお子様のプランターを持って帰るようにお願いします！

　もうすぐ夏休み。夏を涼しく快適に過ごすためには、どんなことに気をつけて生活していけば良いのか。この単元で学習したことを一枚の紙に自分たちでまとめる活動をしました。涼しく楽しく夏休みが過ごせますように。

今日の献立
　※夏野菜飯　※パワースープ　※トロピカルゼリー
　※ごはん　※牛乳
　
　今日の献立は学校給食献立コンクール優秀賞に選ばれた献立です。献立のねらいは「夏祭りのだんじりを盛り上げるために給食で夏野菜をたくさん食べて体力をつけることができるように工夫しました。お祭り気分を味わえるように彩を考えました。」です。この献立には夏が旬の野菜がたくさん使用されています。

　生活科の学習で、しゃぼん玉あそびをしました。たくさんのしゃぼん玉が、風になびいて、空に飛んでいきました。暑い中でしたが、キラキラ光るしゃぼん玉を見て、涼しい気持ちになれました。