4年生が、国語「熟語の意味を考えよう」を学習しました。似た意味を表す漢字を組み合わせたもの、意味が対になる漢字を組み合わせたもの、上の漢字が下の漢字の意味をくわしく説明しているものを学習しました。子どもたちはたくさんの熟語を発表しました。

　すみきった青空のもと、児童朝会を行いました。保健委員会から、休み時間の安全な過ごし方を調査した結果の発表がありました。階段、廊下で走っている児童が見受けられますので、余裕を持って行動しようと呼びかけがありました。
　体育主任からは、ジャンピングボードの使い方についての話がありました。

献立は、ほうれん草のグラタン、スープ煮、りんご、黒糖パン、牛乳です。

5年生の学習参観は、保健「交通事故の防止」、理科「ふりこのきまり」、保健「犯罪被害の防止」です。理科は専科の先生とふりこの実験をしました。

2年生の学習参観は、生活科「リースを作ろう」をしました。保護者の皆さんにもリース作りに参加していただき、親と子で楽しくリース作りができました。ご協力ありがとうございました。