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☆11月21日(木)の給食☆

献立は、えびフライカレーライス・カリフラワーのピクルス・いり黒豆・牛乳でした。


『えびフライカレーライスや〜』『やった〜』という声がいろいろなところで聞こえてきました。

カリフラワーは、「キャベツの花」という意味があります。キャベツと同じ仲間で、つぼみの部分を食べています。
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作品展を見に行こう(1年生)11月21日

21日から作品展が始まりました。子どもたちも違う学年の作品を鑑賞します。1年生は「シーサーがかわいい」「友達のひまわりがここにあるよ」「お兄ちゃんの作品だ」など思い思いに作品を鑑賞していました。違う学年の作品に触れることも子どもたちにとっては大切な学びになることを実感しました。
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火山灰のようす(6年生)11月21日

6年生は理科で「火山灰のようす」について学習しています。火山灰のできる過程も動画で学習しました。
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海のいのち(6年生)11月21日

6年生は国語で「海のいのち」について学習しています。国語の読み物教材のなかでも、登場人物の心情を深く考える教材です。今は学習が始まったばかりの段階で、段落ごとの見出しをまとめています。これからしっかり読み進めていきます。
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小数の計算(3年生)11月21日

3年生は算数で「小数の計算」の学習を進めています。単位換算や数の分解などで小数と使って考えています。練習問題をひとつずつ丁寧に、子どもたちと確認しながら進めています。
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学校行事
12/2 生活指導強調週間 6日(金)まで
12/3 大阪市学力経年調査(国・社)
栄養教育指導2年
委員会
放課後学習3年
12/4 大阪市学力経年調査(算・理・英)
12/5 大阪市学力経年調査 予備日
スクールカウンセラー来校日

学校だより

学校評価・学校協議会

その他

事務室

「全国学力・学習状況調査」の結果