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10000より大きい数の並び方(3年生)9月18日

3年生は算数で「10000より大きい数」を学習しています。数直線上の数値を考えていますが、目盛り一つがいくつなのかすぐに理解が難しく、教え合って考えていました。
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大きい小さい(3年生)9月18日

3年生は算数で「大なり・小なり・イコール」の記号を考えて書き込んでいます。子どもたちにとって、数値が大きくなると少し難しいようです。
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☆9月17日(火)の給食☆

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献立は、鶏肉のバジル焼き・ベーコンと野菜のスープ煮・キャベツときゅうりのサラダ・コッペパン・マーマレード・牛乳でした。

鶏肉のバジル焼きは、鶏肉にワイン・塩・こしょう・バジル・オリーブ油で下味をつけ、焼き物機で焼いています。
児童に人気のある献立でした。

児童会から(Teamsにて) 9月17日

お昼の時間に、児童会からTeamsで運動会のスローガンなどの呼びかけがありました。
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保健の授業(3年生)9月17日

3年生は保健体育の授業を行っています。一日の生活について振り返り、自分たちの生活習慣を見直すことができました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/2 生活指導強調週間 6日(金)まで
12/3 大阪市学力経年調査(国・社)
栄養教育指導2年
委員会
放課後学習3年
12/4 大阪市学力経年調査(算・理・英)
12/5 大阪市学力経年調査 予備日
スクールカウンセラー来校日

学校だより

学校評価・学校協議会

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事務室

「全国学力・学習状況調査」の結果