課題を持って学習を進めます。

かがみを使って、光のせいしつについて学習しています。
まとあてゲームをして楽しみながら学びました。

授業をどのように改善していくか、指導力向上に向けて指導講師先生からアドバイスをいただきました。明日からの授業に生かします。

長方形や正方形の面積の公式を使って、いろんな形の面積を求めることができました。友達の意見を聞き、似ているところや、違うところを考えます。

今日から2週間のなわとび週間です。しっかり体を動かして寒さを吹き飛ばしてほしいと思います。