図画工作科「ぼく・わたしの無人島日記」では、液体粘土をつけてカチカチに固まった布に色をつけました。
緑が生い茂った島や火山がある島など、色をつけながら島への想像を膨らませ色もこだわりながらつけていました。

体育科の学習では、なわとびに取り組みました。
今日から気温がぐっと下がったので、まずはたっぷり走って体を温めました。
今週は、なわとび週間です。来週のなわとびギネスに向けて少しでも記録が伸びるように練習したいですね！

小学校生活最後の学習発表会。みんなの成長をたくさんみていただけたのではないでしょうか。最幸な時代とは『今この瞬間』なのです。これからも大切な人と素晴らしい時間を過ごしてくださいね。ありがとうございました！

上手にできました！ミシンの使い方ももうバッチリですね。自分たちの体操服などはぜひこのナップザックにいれてみよう！

２年生は「桜宮マスターになろう！」をテーマに、生活科で行った町たんけんを再現しながら校区にある施設やお店を紹介しました。
４年生は社会科で学習した47都道府県について、飛行機で旅行をしながら紹介していきました。地方ごとの名所や名物がよく分かりました。
6年生は「タイムトラベル」をしながら歴史について発表していきました。そして、大切な人と過ごしている時が自分たちにとって最幸（最高に幸せ）な時なのだということを伝えてくれました。

保護者のみなさま、子どもたちへのあたたかい拍手など、ありがとうございました。