今朝の児童集会は、たてわり班で大縄跳びをしました。１年生には少し難しかったかな。６年生が縄を回しながら優しく教えてあげる場面もありました。
昨年、大縄跳びの大会をしたのでみんなよく跳べていたのですが、１年経つと忘れてしまったのかなという子もいました。
寒くなってきたので、また練習しようね。

１年生の生活科の授業について、めあてやルーブリックは適切であったか、子どもたちの考えに変容があったか、新たな気付きは生まれたか、指導者の支援は適切であったかなどについて、みんなで話し合いました。
指導助言には、総合教育センターの鈴木指導主事に来ていただき、生活科や総合的な学習と学力の関連や、子どもの見取り方、評価の方法などについて、ご指導いただきました。

20日の水曜日に１年１組で生活科の研究授業がありました。
秋の宝物で遊びを作っています。
どんぐりの的当て、けん玉、マラカス、迷路、魚つり、やじろべえなどなど
子どもたちが作ったたくさんのおもちゃが並びます。どうしたらもっと楽しく遊べそうか、友達にアドバイスをもらって、おもちゃを進化させます。
やじろべえの腕はまっすぐじゃなくて斜めにするといいよ、マラカスに入れるどんぐりの数を減らしたら高い音に変わったよ、的の穴を少し小さくしたらちょっと難しくなるよ
子どもたちのたくさんの気付きがありました。

オリエンテーリングの風車の丘での写真第２弾です。
同じくにっこり笑顔で、ハイポーズ！

オリエンテーリングの風車の丘での写真です。
にっこり笑顔で、ハイポーズ！