今日の学習は、町にあるものをたずねたリ、聞いたりしようということで、

Do you have a〜
Yes,we do./ No,we don't.

のフレーズを使って、聞いたり、答えたりしました。
ゲームなどを取り入れながら、楽しんで学習に取り組みました。

九九の学習に取り組んでいます。

今日は九九のきまりを見つけようでした。
九九の表から、様々なきまりを見つけていました。

九九はとても大切です。
全員が九九名人を目指して、取り組んでほしいです。

５年生の様子です。

素敵な歌声が講堂いっぱいに広がっていました。
歌あり、リコーダー演奏あり、合奏あり、と盛りだくさんです。
本番が楽しみです。

「道具のひみつをつたえよう」という教材で、学習をしています。

今日は秘密を伝えたい道具について調べ、まとめる学習をしました。
それぞれが、本やパソコンを使って調べました。
１学期までは、手書きで入力していた３年生。
今日は、タイピングで入力をしていました。
すごい成長です！
まだ、ローマ字表を見ながらの子もいますが、毎日続けていくことで、ローマ字の習得にもつながります。
頑張って取り組んでほしいです。

★１１月１４日の献立★
ウインナーときのこの和風スパゲッティ、焼きとうもろこし、固形チーズ、ミニコッペパン、牛乳

　今日の和風スパゲッティは、塩、こしょう、うす口しょうゆ、こい口しょうゆで味付けしました。
　この献立に小袋に入ったきざみのりが付いていましたが、児童から「どれにきざみのりをかけるのですか？」と尋ねられました。すぐに教えずに「給食を見て考えてみましょう。」と言うと、「あっ。」と言ってにっこりしていました。誰かにたずねる前に、自分でも考えてみるみる習慣がつくといいなと思いました。（栄養教諭）