先日、配布プリントにてお知らせしました通り、大阪市教育委員会により学校ホームページのメンテナンスが行われます。その間（本日12/6より12/13まで）、内容等について更新することができません。皆さまにはご不便をおかけしますが、どうぞご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

今日の給食のメニューは、いわしの生姜煮、みそ汁、高野豆腐の煮物、牛乳、ごはんでした。いわしの生姜煮は昆布から出る旨みと生姜汁による漬け込みでほどよく下味がついていて、ごはんとの相性もぴったりです。小骨がありましたが、しっかりと食べてカルシウムを摂取します。みそ汁は鶏肉と旬の白菜、大根、にんじん、白ねぎを使っています。高野豆腐の煮物は甘みがあるので子どもたちにも食べやすいです。

食べるだけではありません。おもちのつき方や丸め方、おいしい食べ方などを地域の方々に笑顔でやさしく教えていただきました。子どもたちが地域の方々の話すことに耳を傾けたり、進んで話しかけたりしている様子を見て、とても温かい気持ちになりました。年間を通して、これらの活動にはすべて地域の方々が深く関わっていただいています。何年も前からです。地域の方々とふれあう活動や取り組みは本当に子どもたちにとっても地域にとっても宝物だと思います。子どもたちのことをいつも温かい目で見守っていただいているということを改めて感じました。今日は子どもたちのために朝早くから準備をしていただいて、本当にありがとうございました。厚くお礼申しあげます。今後も引き続き、ご支援ご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

今日は５年生の子どもたちが［おもちつき］をしました。１学期にバケツで田植え体験をしました。稲の生長の観察もしました。今夏もあまりにもの猛暑続きだったために上手く育たなかったのが残念です。しかし秋の収穫祭やお正月に向けた日本の伝統文化として、今日はおもちつきです。子どもたちはずっと楽しみにしていました。きねの重さに思わずフラフラしてしまう子、力強く振り下ろしてパァーンと大きな音を立てている子…、みんなで楽しくおもちつきをしました。もしかしたら初めておもちつきをした子もいたかもしれませんね。みんなでついたおもちは家庭科室ですぐにおいしくいただきました。海苔巻き、きな粉、あんこの３種類の食べ方を用意していただきました。どれも人気でした。『やわらかくておいしい！』『おかわりできる？』…、３つも食べるとみんなさすがにお腹いっぱいです。

３年生の子どもたちが楽しそうに学習していました。理科の授業の様子です。手作りの天秤（てんびん）ばかりを使って、ものの重さを比べていました。はさみやのり…、紙コップに入るものは何でも入れてみます。かたむき方が下がっている方が重いことがわかりました。もっとわかりやすく比べる方法はないのかな…、もとにするものを使うことにしました。例えば、おはじきを何個分とかブロックを何個分とか、１円玉を何個分とかです。なるほど、こうするとさらにわかりやすいですね。