令和6年11月7日（木）1年　国語
　子どもたちの真剣な眼差し！
　鉛筆が走る音！
　手を挙げて元気よく答える姿！
　すべてに学びに向かう力が集約されていました。

令和6年11月7日（木）2年　子ども記者

「ハロウィンだよ」


上手につくってるね！
ハロウィンは楽しかったですか？
みんなでお祭りを楽しむことっていいですよね。
きっと教室中がパンプキンだらけだったのかも。
長フェスもみんなで盛り上げようね！

写真ありがとう

令和6年11月6日（水）2年　長原タイム
　子どもたちは、長フェス（長原フェスティバルの略）にむけて着々と準備を進めています。
　それぞれのお店担当を決めて、自分たちのお店を責任持って営業していきます。
　楽しみながら「３つの力」を高めている子どもたちです！
　当日が楽しみですね！みなさん！ぜひ11月23日（土）は午前10時から11時の60分！長原ぎんざ商店街へ足をお運びください！みなさんの支援が子どもたちの力になります。どうぞよろしくお願いします。

令和6年11月6日（水）3年　図画工作
　子どもたちはハサミチョキチョキしながら、何やら葉っぱのようなものをつくっています。
　赤や茶など、秋の深まりを感じる色合いで紅葉をイメージした玄関掲示物をみんなで作成している子どもたち。
　玄関が秋らしくなりますね！楽しみです！

?令和6年11月6日（水）1年　算数
　箱の形をいろいろ調べよう！
　子どもたちの身近にあるいろいろな形の箱を提示して、それぞれの違いや特徴を調べる子どもたち！
　いろいろな角度から見た形の違いや同じ形に気がつく子どもたち！
　2人の先生が息のあったやりとりで、子どもたちを学びの空間へと導きます。
「なあなあなんでそう思うん？」
「そっか！どこ見てそう思ったん？」
「どこから見たの？」
「似てる形ある？」などなど、
問いかけながら、子どもの反応を見ながら、大人もかけ合いながら、いっしょに課題に向き合います。
　この大人の良好なつながりが子どもたちの安心感を生みます。
　子どもって、大人をよく見てますもんね！