２年生は、３クラス合同で団体演技の練習をしていました。

右や左に動いてジャンプをしたり、腕を大きく回したりして、子どもたちは楽しそうにダンスをしていました。みんなで「ノー！ノー！」と声を出すところもあり、とにかくパワフルなダンスです。

移動図書館が分校にやってきました！

子どもたちは、本がたくさんある車の中に入って、どんな本があるのか見学しました。
また、多目的室では移動図書館の説明を聞いたり、図書館クイズを考えたりしました。
【問題】こどもはとしょかんカードをつくれるの？
　１，赤ちゃんからつくれる。
　２，小学生になったらつくれる。
　３，中学生になったらつくれる。

多くの子どもは２番に手を挙げていましたが、正解は１番の赤ちゃんからつくれる、でした。このほかにも、破れた本はセロハンテープではなく、専用のテープで修理することも教えていただきました。

５年生は、全クラスが運動に出て団体演技を練習していました。どの子も、振り付けはしっかりと覚えているようです。
また、隊形移動するために、クラスごとに人数を細かく決めて位置を確認しました。子どもたちは、先生の話をよく聞いて行動していました。

めあて：コンパスを使って長さを比べよう

問題：ひろとさんの家から歩いて、一番近いポストは、㋐、㋑、㋒のどれですか。

プリントにある地図上の長さをコンパスを使ってノートにうつし取り、長さを比べました。そのあとには、意見交換タイムがあり、友だちとノートを見せ合いながら考えを交流していました。

単元名：「サーカスのライオン」

今日の学習では、第５場面のおじさんやお客の気持ちを考えました。
ライオンのじんざがいないサーカスの最終日に、５つの火の輪を前にしておじさんが一人でむちを鳴らしたときの気持ちを考え、発表しました。